Станьте преподавателем в Фоксфорде
Выбирайте комфортные условия для работы — из дома, по удобному графику, с официальным оформлением по трудовому договору
Фоксфорд -- это
Интерактивная платформа
Собственная учебная платформа с автоматической проверкой заданий
Государственная лицензия
На осуществление образовательной деятельности
Наши приоритеты
Обмен экспертизой
Вы сможете регулярно обмениваться лучшими практиками с другими учителями и методистами
Никакой бюрократии
Вам не придётся заполнять бумажные журналы и отчёты. Вы дадите ученикам обратную связь онлайн — на платформе
Работа с личным брендом
Мы помогаем развивать и поддерживать ваш личный бренд преподавателя
Академическая команда
Более 400 педагогов и методистов
Команда экспертов
Наши учителя – победители конкурсов педагогического мастерства, преподаватели топовых вузов и школ РФ, кандидаты наук, эксперты ОГЭ и ЕГЭ, составители олимпиад
Сообщество преподавателей
Организуем онлайн и офлайн-встречи для обмена лучшими практиками между нашими педагогами. Проводим ежегодный конкурс среди учителей и методистов на самые креативные уроки
Креативность и творческий подход
Наших преподавателей объединяет любовь к своему делу, креативный подход к учебному процессу, стремление внедрять и использовать современные инструменты в образовании
Аналитика и обратная связь
Отслеживаем активность, результаты и индекс счастья учеников (CSI). Эти данные помогают нам персонализировать учебный процесс и делать его комфортным для учеников и педагогов
«Мы высоко ценим каждого педагога, вкладываемся в его профессиональное развитие и создание условий, при которых всё, что ему нужно делать — это учить детей и делиться своим опытом.
Наша команда разделяет ценности гуманной педагогики. Мы много экспериментируем на уроках, создавая современное школьное онлайн‑образование»
Катя Латыпова
- Более 15 лет в сфере образования
- Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года» (2010)
- Работала на руководящих позициях в «Просвещении», «Российском учебнике», Учи.ру
- Победитель Edtechs Awards-2022 в номинации «Лучший академический директор»
Присоединяйтесь к нашей команде
Работаем в двух направлениях
Домашняя школа
Полная замена обычной школы с 1 по 11 класс — с программой по ФГОС и онлайн-аттестациями. Самая большая школа в РФ, предоставляющая среднее образование — более 30 000 учеников.
Основная занятость — первая половина дня по будням
Дополнительное образование
Углублённое изучение школьных предметов, факультативные дисциплины, подготовка к олимпиадам и экзаменам.
Основная занятость — вторая половина дня по будням и/или в выходные
Форматы преподавания
Вебинарные уроки
- Взаимодействие с большой аудиторией — на занятии будет от 30 до 100 человек
- Чат для вопросов и ответов учеников — за флудом и спамом проследят модераторы
- Готовое календарно-тематическое планирование — выдадим основные материалы и презентации, их можно дополнять
- Домашние задания проверяются автоматически, ручная проверка не требуется
Мини-группы и мини‑классы
- Возможность повлиять на результат каждого ученика по вашему предмету — не больше 15 человек на уроке
- Занятия похожи на привычные офлайн-уроки — общение с учениками по видео
- Готовое календарно-тематическое планирование — выдадим основные материалы и презентации, их можно дополнять
- Домашние задания проверяются автоматически, ручная проверка не требуется
Наши условия
Гибкая нагрузка и расписание
Можно выбрать занятия только в первой или во второй половине дня. И совмещать их с основной работой
Оплачиваемый отпуск и ДМС
При оформлении в штат предоставляем преподавателям 42 дня ежегодного оплачиваемого отпуска и полис ДМС
Полностью удалённая работа
Проводить уроки можно из дома. А если захочется — из наших студий в Москве и Санкт‑Петербурге
Только белая зарплата
Оформляем всех преподавателей официально — по трудовому договору. И соблюдаем трудовое законодательство РФ
Рост и развитие сотрудников
Открываем бесплатный доступ к курсам повышения квалификации и корпоративным курсам иностранных языков
Ноль «бумажной» работы
Наши учителя не заполняют письменные отчёты. Мы отслеживаем результаты работы через инструменты учебной аналитики
