Воркспейс Фоксфорда

Вакансия закрыта

Мы уже нашли человека на это место! Но у нас есть много других крутых вакансий для вас

Посмотреть вакансии

Методист по Blender

Уровень

Middle

Занятость

Полный день

Зарплата

от 70 000 ₽ до 80 000 ₽ (net)

Привет! Мы команда онлайн-школы «Фоксфорд».
Мы уже 13 лет на рынке, а сейчас входим в топ-10 крупнейших EdTech компаний России и в топ-3 в школьном сегменте.
Наша цель — помочь ребятам получить знания независимо от их часового пояса и геолокации. Мы готовим к первому классу и к выпускным экзаменам, помогаем поступить в университет и исполнить мечту.

Про направление:
В цифровые навыках ребята занимаются разработкой и поддержкой множества продуктов Фоксфорда, заточенных на развитие у детей самых разных возрастов навыков программирования, логики, креативного мышления и владения компьютером и компьютерными программами.

Кого мы ищем:
Мы ищем человека обладающего предметной методической экспертизой в Blender. Задача сделать так, чтобы разрабатываемые уроки были полезными и супер-интересными.

Именно методист будет определять смысловое наполнение уроков по курсам по Blender. Будущий коллега должен знать, что нужно сделать на уроке, чтобы каждый ученик смог достичь необходимого образовательного результата.
‍

Что предстоит делать:

  • заниматься доработкой программы курса: создание поэтапного плана урока, методических указаний, набора визуального сопровождения занятия (презентации, анимации, видео и прочее)
    *Верхнеуровнево программа уже готова, но на нее можно и нужно влиять;
  • формировать и внедрять образовательные результаты и ключевые вопросы для урока;
  • разрабатывать и добавлять интерактивные задачи на платформе;
  • проводить ревью работы младшего методиста;
  • взаимодействовать с преподавателями курса.

Что мы хотим увидеть от сотрудника за 3 месяца и за полгода: подключиться к существующему процессу разработки + выполнить установленный план создания образовательного контента для курсов по Blender.

‍

Идеальный кандидат:

– имеет опыт работы с Blender от 1 года;
– обладает успешным опытом разработки образовательных программ для детей 13-18 лет (супер-бонус если еще есть опыт проведения занятий);
– работал(-а) с разными плагинами Figma и с 3D-эффектами в WEB;
– любое профильное образование (педагогическое, психологическое или IT)  или же курсы повышения квалификации методистов/преподавателей).

Какого человека мы хотим в команду:
Мы хотим яркого, открытого и честного коллегу. Ребята в команде отличаются креативностью и изобретательностью, высокой вовлеченностью и большим желанием сделать качественный продукт для детей, который поможет им в будущем развиваться в сфере IT. Если это звучит похоже на тебя, то скорее оставляй отклик!) 


​
А что взамен:

Во-первых, самореализация. У тебя будет возможность участвовать в создании курса от начала до конца и повышать экспертизу, работая в команде направления цифровых навыков.
Во-вторых, социальная значимость. А отзывы и благодарности пользователей доказывают нам, что продукт действительно ценный.
В-третьих, понятный рост. У нас всегда развиваются сотрудники, мы готовы предоставить возможность и горизонтального, и вертикального роста.
В-четвёртых, комфортная работа. У нас молодой коллектив и доверительные отношения с коллегами не только из направления, но и по всему “Фоксфорду”.

И немного важных деталей:

Полная занятость и налаженная удалённая работа в любимом кресле дома. В Москве и Питере можно приезжать в офис. У нас просторные и многофункциональные офисы, действительно стоит приехать и посмотреть хотя бы раз.
Оформление по трудовому договору (Декретная ставка) + выплаты 2 раза в месяц.
ДМС после испытательного.
Бесплатные корпоративные курсы английского языка и скидку на продукты Нетологии.

Немного о том, какие этапы нас ждут:

1. интервью рекрутера ->
2. тестовое задание ->
3. интервью с тимлидом и руководителем направления->
4. оффер->
5. Счастливая жизнь вместе)

Будет круто, если в сопроводительном письме ты расскажешь, почему хочешь откликаешься именно к нам, что тебе понравилось больше всего: курс про Blender, позиция старшего методиста или, может, направление цифровых навыков?

Ждём тебя!

‍